HOSPITAL INFANTIL DE SAN JUAN DE DIOS, ONCOLOGÍA

Como todos los años, el cantante Macaco en colaboración con los trabajadores, pacientes y familiares de la planta 8ª (oncología) del hospital infantil de San Juan de Dios de Barcelona ha hecho un "lib-dub" (video-clip interactivo) para recoger fondos en la investigación del cáncer infantil
Cada vez que se abra el vídeo, entrarán cinco céntimos para la causa.
No está nunca de más ayudar.

27 de enero, Día Internacional en memoria de las víctimas del Holocausto.



"Quien olvida su historia está condenado a repetirla" explicaba el filósofo Jorge Santayana. Y precisamente el recuerdo del Holocausto es una de las razones para marcar un día en el calendario dedicado a sus víctimas. Exactamente, según la resolución 60/7 de la Organización de Naciones Unidas (ONU), el 27 de enero de cada año se conmemora el Día Internacional en memoria de las víctimas del Holocausto.

La fecha se debe a la liberación por parte del ejército soviético en 1945 del mayor campo de concentración de exterminio nazi que existió, el situado en Auschwithz-Birkenau, en Polonia. Desde su apertura en este centro custodiado por la SS alemana, murieron asesinados entre 1,5 y 2,5 millones de personas desde su apertura en mayo de 1940.

Al centro, situado a unos 40 kilómetros de Cracovia, llegaron durante años no solo judíos, sino también prisioneros de guerra, quienes eran obligados a trabajar para el régimen de Hitler. De hecho en la puerta de entrada la inscripción principal reza "Arbeit macht frei", es decir, "el trabajo hace libre".


El año 1979 el lugar que fue la tumba de muchos inocentes fue declarado Patrimonio de la Humanidad de la Unesco y, como explicó el propio Secretario General de las Naciones Unidas, Kofi Annan, al nombrar el Día Internacional, se trata de "un importante recordatorio de las enseñanzas universales del Holocausto, atrocidad sin igual que no podemos simplemente relegar al pasado y olvidar".
Este verano visité Polonia y estuve en los dos campos de concentración, miles de turistas en silencio, solo se percibían las pisadas sobre la gravilla, te trasladaba a aquel horror, a aquellas personas que murieron sin culpa alguna. Los polacos que tenían las casas cercanas al campo eran trasladados al mismo para que los oficiales se quedaran en sus propiedades.
La injusticia no debe olvidarse, el horror tampoco. 
Os regalo algunas fotos de las que hice, aunque sin duda son símbolo de la miseria humana.
Esta mujer llegó al campo con cerca de 70 kilos y murió con 45.

QUE VIVAN LAS MUJERES

Me gustaría compartir con vosotros/as un vídeo que ha realizado Miguel Bosé para las mujeres.
Espero que os guste.

30 DE ENERO DÍA ESCOLAR DE LA NO VIOLENCIA Y LA PAZ

Desde 1964, para conmemorar la muerte de Gandhi, se celebra el 30 de enero el Día Escolar de la No Violencia y la Paz, reconocido por la UNESCO en 1993.
En esta fecha se recuerda la necesidad de la educación para la tolerancia, la solidaridad, el respeto a los Derechos Humanos, la no violencia y la paz.
El lema de este día es:
'amor universal, no-violencia y paz. El amor universal es mejor que el egoísmo, la no-violencia es mejor que la violencia y la paz es mejor que la guerra'.
Por ello, queremos trabajar la paz para que no sea solo una efeméride sino que forme parte de nuestra vida.

En estos enlaces podréis encontrar actividades para trabajar en tutoría tanto para primer ciclo como para segundo ciclo de ESO y Bachillerato.
SEGUNDO CICLO Y BACHILLERATO: 

Actualmente todos conocemos el conflicto de Siria, pero por si alguien quiere saber más le dejo un resumen de cómo sigue en la actualidad:



Hiroshima, que tanto ha sufrido por la bomba atómica, ofrece un mensaje de paz mundial:


Es inaceptable que en pleno siglo XXI sigan ocurriendo atentados terroristas como los acaecidos en París en la noche del 13 de noviembre de 2015 en la capital francesa y su suburbio de Saint-Denis, perpetrados en su mayoría por atacantes suicidas en los que murieron 137 personas y otras 415 resultaron heridas. Un tiroteo en el restaurante Petit Cambodge, en el X Distrito de París, se saldó con al menos cuatro muertos. Un segundo tiroteo tuvo lugar en el teatro Bataclan, en el XI Distrito de París, con al menos 100 rehenes. En una brasserie cercana al Estadio de Francia, una explosión dejó al menos 10 muertos o heridos. La autoría de los ataques fue reivindicada por la organización yihadista Estado Islámico.

Todavía no hemos olvidado el atentado en el diario Charlie Hebdo el pasado ocho de enero de 2015, donde murieron 12 personas y resultaron heridas otras 11.


Amenazas en Moscú, Nueva York, Roma, Londres o Bruselas, las principales capitales mundiales, entre ellas Madrid, extremaron las medidas de seguridad para proteger las grandes concentraciones de la medianoche del 31 de diciembre. Bruselas anuló todo tipo de celebraciones ante la fuerte amenaza en la que vive el país desde noviembre y después de saber que dos supuestos terroristas detenidos planeaban atentar "lugares emblemáticos" la noche del 31.
Desde nuestro centro defendemos la libertad de expresión y el rechazo al miedo gobernado por terroristas que impiden que todo ciudadano pueda vivir en libertad y de manera pacífica. 


FELIZ NAVIDAD

Ya queda sólo un día para vacaciones de Navidad. Descansad y recargad las pilas que falta nos hace a todos.
Sed muy felices.



Madonna, Kim Kardashian o Angelina Jolie, 'golpeadas' para luchar contra la violencia de género

El artista y activista Alexsandro Palomo se ha sumado a las iniciativas con motivo del Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra las mujeres, con una nueva serie de obras que representan algunas de celebridades como víctimas de la violencia de género. Madonna, Enma Watson, Angelina Jolie, Kim Kardashian o las personajes de series de dibujos animados son protagonistas en la campaña..
El objetivo de esta inicitiva es persuadir a todas las víctimas de abusos a romper el silencio denunciando su situación y crear conciencia sobre el hecho de que todas las mujeres pueden ser víctimas de abusos.
"El mayor cómplice de la violencia es el silencio, un silencio que cada año mata o es mayor causa de incapacidad permanente que las enfermedades o accidentes", ha explicado Palombo.
Según el artista, "la violencia doméstica es un cáncer social que no conoce fronteras ni condición social, que puede afectar a cualquier persona, si es un persona común o una celebridad y para derrotarlo es necesario utilizar el antídoto de la cultura mediante la educación y la sensibilización sobre el respeto y la igualdad".
En su opinión "cada uno ha de hacer su parte para ayudar a aumentar la conciencia y cambiar las cosas, por cualquier medio". Esta no es la primera vez que el artista contemporáneo utiliza su satírica Neo Pop Art como una herramienta para aumentar la conciencia y la reflexión sobre importantes cuestiones sociales y culturales.
Entre sus obras más famosas se encuentran: "Personas de movilidad Princesas de Disney", "Princesas de Disney, sobrevivientes de cáncer de mama", "Los Simpson: Ir a Auschwitz", "Los Simpson convertir Negro, no puede respirar"; las personalidades que reciben el tratamiento Simpson: Kate Middleton, el matrimonio de George Clooney y Amal, Kim Kardashian y Kanye West, Adele, Caitlyn Jenner y muchos otros.


VIOLENCIA DE GÉNERO

El año pasado una asociación vino a dar unas charlas para la igualdad de género.
Nos presentaron este power point que es muy interesante. Los compartimos.

https://drive.google.com/file/d/0B8qFgrmqmWhbN3NaZTEtSTJCRUk/view?usp=sharing

25 DE NOVIEMBRE, DÍA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

El IES LITORAL se hace eco, en este día tan importante, del rechazo a todo tipo de violencia, especialmente a la Violencia de Género es una labor que debería hacerse a diario, no sólo el 25 de noviembre.
Para conmemorar esta efemérides, a primera hora se pusieron lazos morados a todos los miembros de la comunidad educativa. En conserjería se ha instalado un volcán para introducir mensajes y una silueta femenina con notas de las víctimas de la violencia de género.
Los tutores tienen material para trabajar en sus tutorías por niveles.
La campaña Los Buenos Tratos es un proyecto sobre Derechos Humanos, la educación en igualdad, contra la Violencia y específicamente sobre la Violencia de Género, que tiene como objetivo que los adolescentes conozcan, hablen, discutan y propongan medidas, acciones y comportamientos contra esta lacra social. Para ello, el proyecto se vale de una fórmula primaria de debate y comunicación, el Teatro, la improvisación y la interpretación como un instrumento poderoso para entender el problema, comprender sus causas y evitar sus consecuencias. Esta experiencia es única en España, ya que es la primera vez que de una forma reglada y durante todo un curso, alumnos de centros de enseñanza de Málaga, futuros protagonistas o espectadores de las situaciones que recrean en sus talleres teatrales, toman conocimiento directo sobre lo que significa la violencia de género. La raíz del éxito de la campaña Los Buenos Tratos es la utilización de talleres de teatro en institutos malagueños para sensibilizar y concienciar a adolescentes ante el fenómeno de la Violencia de Género. Nuestro centro participó hace algunos años. El vídeo de la representación del año pasado íntegra podéis verla en el enlace de julio.
La campaña Los Buenos Tratos fue protagonista el sábado pasado del programa Tesis de Canal Sur TV, que tuvo el tema de la violencia de género como hilo conductor. El espacio televisivo, dedicado a la divulgación educativa, cultural y científica, se emitió a las 21.30 horas en Andalucía Televisión (ATV), el nuevo canal de la cadena autonómica.Tesis es un programa divulgativo cuyo principal objetivo es acercar a la audiencia el trabajo, las actividades académicas, culturales y de investigación que realizan las universidades andaluzas. Puede ver el reportaje completo en el siguiente enlace: a partir del minuto 13,36 


Además, también el pasado sábado, Los Buenos Tratos tuvo la oportunidad de explicar su metodología y dinámica de trabajo en la emisora de radio de Barcelona La Marina FM (102.5 FM), concretamente en el programa ‘Perspectivas’, conducido por Lucía Giménez. Se trata de un programa de temática psico-social que se emite los sábados de 16 a 17 horas y que pretende ofrecer recursos y herramientas que puedan ser útiles y contribuir al desarrollo corporal, emocional, lingüístico y espiritual. Puede escuchar la charla completa sobre Los Buenos Tratos en el siguiente enlace:
 








VISITA A LA IMPRENTA Y EXPOSICIÓN "EL ROSTRO DE LAS LETRAS"

El pasado martes 17 de Noviembre, las profesoras Tíscar Latorre y Esther Luque visitaron la imprenta del centro Cultural Mª Victoria Atencia y la exposición fotográfica "El rostro de las letras"
La visita fue muy interesante por la unión que tiene nuestro centro con la revista Litoral y por las fotografías, algunas desconocidas, de situaciones y rostros de escritores. A la visita asistieron alumnos/as de 4º de ESO. Un día entrañable.
Podéis ver la visita en el facebook de la Generación del 27:
https://www.facebook.com/Generaciondel27/photos/pcb.770786366377779/770786139711135/?type=3&theater





20 de NOVIEMBRE: DÍA DEL NIÑO

La Declaración de los Derechos del Niño es un tratado internacional aprobado el 20 de noviembre de 1959 de manera unánime por todos los 78 Estados miembros que componían entonces la Organización de Naciones Unidas.
Ésta está basada a su vez en la Declaración de Ginebra sobre los Derechos del Niño, de 1924, y recoge 10 principios. Tras esta declaración, en 1989 se firmó la Convención sobre los Derechos del Niño, con 54 artículos. A parte de la extensión, las principales diferencias entre ambas es que el cumplimiento de una convención es obligatorio y, por otra parte, la de 1989 cambia el enfoque considerando a las niñas y niños como sujetos de protección y no sólo como objetos de la misma.
Esta declaración reconoce al niño y la niña como "ser humano capaz de desarrollarse física, mental, social, moral y espiritualmente con libertad y dignidad".
Sus 10 artículos hacen referencia a los siguientes derechos:

1. El derecho a la igualdad, sin distinción de raza, religión, idioma, nacionalidad, sexo, opinión política...

2. El derecho a tener una protección especial para el desarrollo físico, mental y social.

3. El derecho a un nombre y a una nacionalidad desde su nacimiento.

4. El derecho a una alimentación, vivienda y atención médica adecuada.

5. El derecho a una educación y a un tratamiento especial para aquellos niños que sufren alguna discapacidad mental o física.

6. El derecho a la comprensión y al amor de los padres y de la sociedad.

7. El derecho a actividades recreativas y a una educación gratuita.

8. El derecho a estar entre los primeros en recibir ayuda en cualquier circunstancia.

9. El derecho a la protección contra cualquier forma de abandono, crueldad y explotación.

10. El derecho a ser criado con un espíritu de comprensión, tolerancia, amistad entre los pueblos y hermandad universal.

La Plataforma de Infancia y el Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad celebran el 20 de noviembre, el Día Universal de los Derechos de la Infancia bajo el lema “Los niños y las niñas opinamos”. El acto, que tendrá lugar en la sede del Ministerio, será el espacio idóneo para que alrededor de 200 niños y niñas, los protagonistas de este día, presenten ante los responsables del diseño de las políticas de infancia sus conclusiones y demandas acerca del ejercicio de su derecho a participar.
En la presente edición 2015, más de 2500 niños y niñas de toda Españahan participado en diferentes talleres diseñados por la Plataforma de Infancia e impartidos en 12 Comunidades Autónomas. En dichos talleres, se ha profundizado en sus conocimientos sobre de sus propios derechos, reflexionado sobre si se cumplen o no y en qué medida y, además, han sacado sus propias conclusiones sobre si existen espacios de participación especialmente creados para que los chicos y chicas puedan expresarse, conforme a su edad de desarrollo.
La cita también reunirá a representantes de organizaciones de infancia, de Consejos de Participación Infantil y Adolescente de diferentes ayuntamientos, colegios, entre otros particulares especialmente involucrados con el trabajo con niños y niñas y/o el efectivo cumplimiento de sus derechos.
Al finalizar el acto, tendrá lugar un recorrido por la exposición “La Infancia Opina”, una mirada a nuestro derecho a participar, en la que los niños y las niñas podrán apuntar sus ideas sobre cómo mejorar en la sociedad el ejercicio de su derecho a participar, se harán una foto para enviar a la Plataforma de Infancia y conseguir promocionar sus ideas a través de las redes sociales de la coalición.

En el mundo, unos 600 millones de niños viven en la pobreza y más de 27 mil menores de cinco años mueren cada día por causas evitables. Más de 250 millones de infantes desde cinco a 14 años trabajan extensas y agotadoras jornadas laborales, otros 130 millones no reciben siquiera educación elemental.
Aproximadamente seis millones padecen lesiones limitantes causadas por los conflictos bélicos o han fallecido como consecuencia de las guerras.
Hay unos trescientos mil niños menores de 18 años quienes en la actualidad sirven como combatientes alrededor del mundo (convirtiéndolos en casi el 10 % de todos los combatientes globales). Ellos prestan servicios en el 40 % de las fuerzas armadas, grupos opositores y organizaciones terroristas del mundo y luchan en casi el 75 % de los conflictos mundiales.
Durante los últimos cinco años, los niños han prestado servicios como soldados en todos los continentes (menos en la Antártica). Además, medio millón más de niños prestan servicios en fuerzas armadas que al presente no están en guerra.
Otra no puede ser la conclusión cuando se sabe que en la actualidad 600 millones de infantes en el mundo viven en la pobreza; 250 millones entre cinco y 14 años trabajan en países del Tercer Mundo; 130 de estos no reciben educación y otros seis millones padecen lesiones limitantes causadas por las guerras o conflictos armados. Cada 24 horas, ocho mil 500 muchachos se contagian con el SIDA.
Según el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), la prostitución y la pornografía infantiles, los llamados niños de la calle y el tráfico de órganos extraídos a muchachos menores de edad engañados o secuestrados y luego asesinados, rebasa con creces las peores experiencias.